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评课与经验分享

  • lgq010412
    之前练过,否则学生的朗读会有这样的
    今天 10:29
  • zhangqiongyan
    老师朗读很棒 追求自然
    2018/10/7
  • zhl17031703
    三个语气词那段的说的处理不错
    2017/10/31
  • yuanxt
    第4自然段先出示满月时小猫的图片,引导同学们说出满月小猫的特点,激发学生对可爱的小猫的喜爱,再让学生来读,层层深入,学生带着对小猫的喜爱,更能读出小猫的可爱淘气。
    2017/10/25
  • yuanxt
    循循善诱,老师引导的非常有条理!这是不是湖南的孩子
    2017/10/25
  • zhongxu131
    老师上得很好。循循善诱。
    不过感觉这个班的学生读书的语调都怪怪的,有方言语调。
    2017/10/22
  • fyp156842973
    第一段,老师创设情境引读,孩子们能深层次的理解猫的贪玩、尽职。
    2017/10/10
  • liguixiang
    讲的真是好
    2017/9/29
  • llz519
    教学设计平实而又步步深入,课堂气氛活跃,引导学生在朗读中不断地领悟课文。
    2017/9/28
  • zhoubaolin
    大写的好
    2017/7/9
  • slyuan
    教学设计平实而又步步深入,课堂气氛活跃,引导学生在朗读中不断地领悟课文。
    2017/6/26
  • 634418665a
    教学功底扎实,表扬方式多样
    2017/6/25
  • hxy944
    快看完了 再夸夸 没有使用任何教具 但是讲德很好
    2017/4/21
  • hxy944
    老师朗读很棒 追求自然
    2017/4/21
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全国第六届青年教师阅读教学观摩《猫》人教版小学语文四上,山东:王熙

播放次数
上传时间: 2017年01月06日
视频时长: 50:13
视频版本: 人教版
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简介:

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