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评课与经验分享

  • fcl026
    错着错着就对了,聊着聊着就会了,所有的素材来自于学生,以学生为中心。好喜欢吴老师呀!
    3 小时前
  • qq945881
    学生全员参与,热情很高。

    开放课堂,时间不好控制啊。开放之后,类如身高比、连续比这些被学生挖出来的东西不展开讨论似乎也不太好了。
    2019/10/10
  • 1730180742ycf
    吴老师的教学素材总是来自学生,从学生的认知出发,关注全体学生,聊着聊着就让学生理解到知识的本质,使我受益匪浅!
    2019/8/13
  • qingqingcuizhu
    教学的深刻来自老师深刻的认知,无招胜有招,亲爱的吴老师,太棒了!
    2019/5/8
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《比的意义》小学数学名师公开课教学视频-吴正宪

播放次数
上传时间: 2018年10月26日
视频时长: 01:05:01
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简介:

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